Escola Maria de Lourdes Taques

AUTORA Professora Jamile Ribeiro Mussi Jornada Ampliada A - 21 alunos. A atividade teve início com a exibição da videoaula “Materiais Sustentáveis: inovação que transforma o futuro”, em parceria com a Cargill e o Programa ReaLiza. A partir do conteúdo apresentado, os alunos foram convidados a refletir sobre sustentabilidade, reaproveitamento de materiais, consumo consciente e sobre como pequenas atitudes podem contribuir para a construção de um futuro melhor.

AUTORA Professora Larissa Rosa Lopes 5°ano B - 14 alunos Os alunos da Jornada Ampliada B se dedicaram a um tema muito presente no dia a dia de todos nós — o uso da tecnologia e os vícios digitais.

AUTORA Professora Larissa Rosa Lopes 5°ano B - 14 alunos Os alunos da Jornada Ampliada B tiveram uma semana dedicada a um tema que está presente na vida de todos nós — a alimentação saudável. Tudo começou com a videoaula especial do Projeto Vamos Ler, que trouxe informações sobre a pirâmide alimentar, os grupos alimentares e a importância de comer bem desde cedo.

AUTORA Professora Larissa Rosa Lopes 5° ano B - 14 alunos Os alunos da Jornada Ampliada B se dedicaram a um tema que faz parte do dia a dia de todos nós: o que acontece com o lixo depois que a gente joga fora. E o resultado foi uma semana cheia de descobertas, criatividade e muita consciência ambiental.

AUTORA Professora Jamile Ribeiro Mussi Jornada Ampliada A - 21 alunos. Com o objetivo de despertar o interesse pela literatura e desenvolver habilidades de leitura, interpretação, oralidade e expressão, foi desenvolvido, ao longo de várias aulas da Jornada Ampliada A, um festival de declamação de poesias.

AUTORA Professora Larissa Rosa Lopes 5º ano B - 14 alunos Os alunos da Jornada Ampliada B se dedicaram a um tema muito importante para a nossa cidade: a dengue. O ponto de partida foi uma videoaula especial do Projeto Vamos Ler, que trouxe informações completas sobre o mosquito Aedes aegypti — como ele é, como se reproduz, onde coloca os ovos e como diferenciá-lo de outros mosquitos, como o pernilongo. As crianças souberam, por exemplo, que a fêmea pode colocar até 200 ovos por mês, e que ela prefere água parada e limpa para isso. Também aprenderam que o mosquito da dengue é preto com listras brancas, voa silenciosamente e pica durante o dia.

AUTORA Professora Jamile Ribeiro Mussi Jornada Ampliada A - 20 alunos. A atividade começou com a exibição do filme “Extraordinário”. A história de Auggie emocionou a turma e abriu espaço para importantes conversas sobre empatia, respeito às diferenças, acolhimento e gentileza. Durante uma roda de conversa, os alunos compartilharam sentimentos, opiniões e reflexões sobre os desafios enfrentados pelos personagens, percebendo que cada pessoa carrega suas próprias batalhas.

AUTORA Professora Jamile Ribeiro Mussi Jornada Ampliada A - 21 alunos. A atividade teve início com a exibição da videoaula especial do Vamos Ler – Geração Digital, desenvolvida em parceria com o programa ambiental ReaLiza, da Cargill. Após a exibição da videoaula, foi realizada uma roda de conversa para discutir os conteúdos apresentados. Os alunos compartilharam seus conhecimentos prévios, esclareceram dúvidas e refletiram sobre a importância do descarte correto dos resíduos e da adoção de práticas sustentáveis no dia a dia.

AUTORA Professora Jamile Ribeiro Mussi Jornada Ampliada A - 21 alunos. A atividade nasceu de uma inspiração muito especial e cheia de significado para os estudantes. O nome escolhido faz referência a uma frase sempre utilizada nas aulas do PROERD: “Hoje é um excelente dia porque é dia de PROERD.” A expressão, já conhecida e aguardada com entusiasmo pela turma, foi ressignificada pelos próprios alunos para anunciar um novo momento de aprendizagem dando origem ao primeiro episódio do podcast da turma.

AUTORA Professora Jamile Ribeiro Mussi Jornada Ampliada A - 21 alunos. Inspirados pela videoaula produzida em parceria entre o Vamos Ler – Geração Digital e o programa ReaLiza, os estudantes participaram de uma sequência de atividades investigativas voltadas à conscientização ambiental, à economia circular e ao consumo responsável.

AUTORA Professora Jamile Ribeiro Mussi Jornada Ampliada A - 21 alunos. A atividade iniciou com a apresentação da história do descobrimento do Brasil por meio de teatro com palitoches, proporcionando aos alunos um momento lúdico de escuta e compreensão dos fatos históricos. Durante a encenação, foram destacados elementos como a chegada das caravelas, o contato entre portugueses e povos indígenas e as primeiras impressões sobre a nova terra.

AUTORA Professora Jamile Ribeiro Mussi Jornada Ampliada A - 21 alunos. A atividade iniciou com a exibição da videoaula feita pelo Vamos Ler, em parceria com a MedVitae, que aborda noções básicas de primeiros socorros. Durante a exibição, os alunos acompanharam atentamente as orientações apresentadas, relacionadas às atitudes iniciais em situações de emergência.

AUTORA Professora Jamile Ribeiro Mussi Jornada Ampliada A - 21 alunos A atividade foi desenvolvida com estudantes da Jornada Ampliada A para promover o contato inicial com o jornal impresso e estimular a compreensão das diferentes formas de produção e circulação de notícias. Para isso, foram utilizados exemplares do Jornal da Manhã, possibilitando que os alunos tivessem um primeiro contato com o suporte físico do jornal e se familiarizassem com sua estrutura.

AUTORA Professora Jamile Ribeiro Mussi. quinto ano B Na aula de hoje, trabalhamos o tema hábitos saudáveis com os alunos, a partir da videoaula especial em parceria com a Unimed, que abordou de forma lúdica e educativa a importância de manter uma rotina saudável, especialmente durante o período de férias.

AUTOR Professora Jamile Ribeiro Mussi, quinto ano B Como forma de conscientizar os alunos sobre a importância da sustentabilidade e do uso de materiais renováveis e recicláveis, iniciamos a atividade assistindo a um vídeo da série de vídeoaulas Vamos Ler, em parceria com a Tetra Pak. O vídeo destacou de maneira lúdica e educativa a importância de repensar o consumo e a destinação correta dos resíduos, despertando nos alunos grande interesse pelo tema.

AUTORA Professora Joceléia Iaros dos Santos, quarto ano B Os alunos do 4º ano B, aprenderam na escola sobre a importância de nos vacinarmos contra a gripe. Assistiram a um vídeo educativo do projeto Vamos Ler, em parceria com a Unimed, que explicou como a vacina ajuda a proteger nossa saúde e a de todos ao nosso redor.

AUTORA Professora Jamile Ribeiro Mussi, quinto ano B Durante o mês de maio, os alunos participaram de atividades voltadas à reflexão e conscientização sobre segurança no trânsito, dentro da campanha Maio Amarelo. A primeira etapa da atividade ocorreu por meio da leitura de uma matéria publicada no Jornal da Manhã no dia 07 de maio, que abordava os desafios enfrentados por cidades como Ponta Grossa para reduzir os acidentes e mortes no trânsito. A notícia apresentou dados preocupantes, como o aumento de 8,2% no número de vítimas fatais nas rodovias federais do Paraná em 2024, além de mais de 368 mil infrações por excesso de velocidade.

AUTORA Professora Jamile Ribeiro Mussi, quinto ano B No início da aula, os alunos assistiram ao vídeo sobre Mobilidade Urbana, realizado em parceria com a VCG. O conteúdo audiovisual serviu como ponto de partida para a discussão em sala.

AUTORA Professora Jamile Ribeiro Mussi, quinto ano B No último dia 12, foi comemorado na cidade de Jaguariaíva o Dia Municipal do Tropeiro. Em homenagem a essa data tão importante para a história local, os alunos do 5º B da Escola Municipal Maria de Lourdes de Oliveira Taques realizaram uma apresentação especial no Cineteatro Municipal Valéria Luercy.

AUTORA Professora Jamile Ribeiro Mussi, quinto ano A Os alunos do 5º ano da Escola Maria de Lourdes de Oliveira Taques realizaram uma atividade com o objetivo de reduzir os vícios digitais. A proposta teve início com uma roda de conversa, na qual os estudantes refletiram sobre a influência das telas em seu cotidiano. Em seguida, assistimos a um vídeo educativo em parceria com a Unimed Ponta Grossa, que serviu como ponto de partida para aprofundarmos a discussão.