Leitura de jornal; Leitura e interpretação de notícia; Produção de texto (notícia e foto legenda).
Texto da professora Francieli Schultz Mainardes (5ºA). Objetivos : Ler diversos textos do jornal; Ler e interpretar notícia; Escrever notícia; Cria legenda para foto. Encaminhamento metodológico : Leitura deleite do jornal, conversar sobre as notícias lidas e sobre as principais manchetes. Na sequência, destacar a principal manchete do jornal “Caminhoneiros iniciam protestos após governo reajustar diesel 11 vezes”, ler a notícia da página 6 , completa , realizar interpretação oral , em seguida fazer a interpretação escrita. Para finalizar as atividades escrever uma notícia sobre a paralisação dos caminhoneiros em nosso município e criar uma legenda para a foto. Recursos : Jornal, caderno, lápis, caneta, quadro-negro, giz. Atividades 1- Leia a notícia “ Petrobras confirma alta no diesel e caminhoneiros reforçam protestos”. 2- Interpretação oral. 3- Interpretação escrita: a) Qual é o principal assunto relatado na notícia? b)Quais são os motivos da paralisação dos caminhoneiros? c)Além d