Festival de Declamação de Poesias: dando voz à literatura

AUTORA
Professora Jamile Ribeiro Mussi
Jornada Ampliada A - 21 alunos.

Com o objetivo de despertar o interesse pela literatura e desenvolver habilidades de leitura, interpretação, oralidade e expressão, foi desenvolvido, ao longo de várias aulas da Jornada Ampliada A, um festival de declamação de poesias.

O percurso teve início com o estudo deste gênero textual. Os estudantes conheceram suas principais características — versos, estrofes, rimas, ritmo e linguagem poética — por meio da leitura, interpretação e apreciação de obras de grandes autores, como Fernando Pessoa, Cecília Meireles, Olavo Bilac, Vinicius de Moraes e Mario Quintana. Poemas como A Porta, O Gato e diversas quadras despertaram a curiosidade da turma e possibilitaram atividades de interpretação, análise da linguagem e reflexão sobre as mensagens presentes nos textos.

Para ampliar ainda mais essa experiência, a poesia foi apresentada em diálogo com a música. Os alunos ouviram as canções Cidadezinha, inspirada no poema de mesmo nome de Mario Quintana, e Mar Português, baseada na obra de Fernando Pessoa, percebendo como a literatura pode ganhar novas formas de expressão e emocionar por diferentes linguagens.

Ao longo do projeto, os estudantes tornaram-se protagonistas da própria aprendizagem. Escolheram os poemas que mais os representavam, participaram da organização do festival, realizaram a inscrição por meio de uma ficha de participação e dedicaram-se aos ensaios, desenvolvendo postura, dicção, entonação, expressão corporal e interpretação. Cada etapa contribuiu para fortalecer a confiança, a criatividade e o prazer em compartilhar a literatura.

Para finalizar o projeto, aconteceu o Festival de Declamação de Poesias, momento em que os alunos deram voz aos poemas estudados e emocionaram os colegas com suas apresentações. Como reconhecimento pelo empenho, todos os participantes receberam medalhas de participação, celebrando uma conquista construída coletivamente.

Mais do que aprender sobre poesia, os estudantes viveram a poesia. Descobriram que as palavras podem emocionar, aproximar pessoas e revelar sentimentos. Ao realizar a apresentação, cada criança levou consigo não apenas um poema, mas também a confiança conquistada durante o projeto, mostrando que a escola é um espaço onde a leitura ganha vida e cada estudante pode se tornar um grande leitor e intérprete das histórias.