Tableau vivant (pintura viva)
AUTORA
Professora Maria Pastora Batista Nenen, quinto ano C
A partir de um conteúdo que estavam estudando surgiu a ideia de imitarem algumas obras de arte, então veio a necessidade de saber qual era a técnica, e chegaram as seguintes conclusões sobre este tipo de arte;Tableau vivant, a pintura viva, é uma expressão francesa que define uma técnica artística em que atores ou modelos usando expressões faciais e corporais iguais às de uma obra pictórica pré-existente ou não. Ou seja, o Tableau vivant era uma forma de entretenimento que consistia em imitar as posições e expressões de obras de arte já conhecidas.
Alunos do 5.º ano do ensino fundamental foram desafiados a reinterpretar algumas obras do recorrendo à técnica do Tableau vivant e à fotografia, o que exigiu esforço e dedicação. Este projeto estimulou a criatividade e a imaginação de todos, trazendo resultados lindos e surpreendentes, além de trabalhar a autonomia, a pesquisa e contribuir para um conhecimento mais aprofundado sobre o movimento artístico escolhido. Os resultados foram além do esperado para a faixa etária dos alunos.
A partir de um conteúdo que estavam estudando surgiu a ideia de imitarem algumas obras de arte, então veio a necessidade de saber qual era a técnica, e chegaram as seguintes conclusões sobre este tipo de arte;Tableau vivant, a pintura viva, é uma expressão francesa que define uma técnica artística em que atores ou modelos usando expressões faciais e corporais iguais às de uma obra pictórica pré-existente ou não. Ou seja, o Tableau vivant era uma forma de entretenimento que consistia em imitar as posições e expressões de obras de arte já conhecidas.
Alunos do 5.º ano do ensino fundamental foram desafiados a reinterpretar algumas obras do recorrendo à técnica do Tableau vivant e à fotografia, o que exigiu esforço e dedicação. Este projeto estimulou a criatividade e a imaginação de todos, trazendo resultados lindos e surpreendentes, além de trabalhar a autonomia, a pesquisa e contribuir para um conhecimento mais aprofundado sobre o movimento artístico escolhido. Os resultados foram além do esperado para a faixa etária dos alunos.
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A partir de um conteúdo que estavam estudando surgiu a ideia de imitarem algumas obras de arte, então veio a necessidade de saber qual era a técnica, e chegaram as seguintes conclusões sobre este tipo de arte;Tableau vivant, a pintura viva, é uma expressão francesa que define uma técnica artística em que atores ou modelos usando expressões faciais e corporais iguais às de uma obra pictórica pré-existente ou não. Ou seja, o Tableau vivant era uma forma de entretenimento que consistia em imitar as posições e expressões de obras de arte já conhecidas.
Alunos do 5.º ano do ensino fundamental foram desafiados a reinterpretar algumas obras do recorrendo à técnica do Tableau vivant e à fotografia, o que exigiu esforço e dedicação. Este projeto estimulou a criatividade e a imaginação de todos, trazendo resultados lindos e surpreendentes, além de trabalhar a autonomia, a pesquisa e contribuir para um conhecimento mais aprofundado sobre o movimento artístico escolhido. Os resultados foram além do esperado para a faixa etária dos alunos.
A partir de um conteúdo que estavam estudando surgiu a ideia de imitarem algumas obras de arte, então veio a necessidade de saber qual era a técnica, e chegaram as seguintes conclusões sobre este tipo de arte;Tableau vivant, a pintura viva, é uma expressão francesa que define uma técnica artística em que atores ou modelos usando expressões faciais e corporais iguais às de uma obra pictórica pré-existente ou não. Ou seja, o Tableau vivant era uma forma de entretenimento que consistia em imitar as posições e expressões de obras de arte já conhecidas.
Alunos do 5.º ano do ensino fundamental foram desafiados a reinterpretar algumas obras do recorrendo à técnica do Tableau vivant e à fotografia, o que exigiu esforço e dedicação. Este projeto estimulou a criatividade e a imaginação de todos, trazendo resultados lindos e surpreendentes, além de trabalhar a autonomia, a pesquisa e contribuir para um conhecimento mais aprofundado sobre o movimento artístico escolhido. Os resultados foram além do esperado para a faixa etária dos alunos.
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